Un projet magique à l’école Harmonie
Bien que l’art-thérapie ne repose généralement pas sur le résultat final, il arrive que la création d’une œuvre exposée fasse pleinement partie du processus thérapeutique.
Le projet mené d’octobre à décembre au sein de l’école Harmonie en est une belle illustration : la réalisation collective d’une exposition autour d’un thème fédérateur devient un puissant vecteur d’émerveillement, de valorisation du travail accompli, de confiance en soi et de partage.
Lumière et magie
Des ateliers aux objectifs individuels et collectifs
Au fil des séances d’art-thérapie, chaque enfant a été invité à explorer un univers inspiré de la magie et de la lumière. Les ateliers ont été construits avec des objectifs thérapeutiques précis : favoriser l’expression personnelle, soutenir la régulation émotionnelle, développer la motricité fine ou encore offrir un espace de calme et d’expérimentation sensorielle.
Les enfants ont pu manipuler de nouvelles textures, tester différents outils, découvrir des couleurs et donner forme à leur propre vision du thème. Certains ont travaillé sur la concentration, d’autres sur la confiance en eux ou la capacité à suivre un projet créatif sur plusieurs séances.
L’important n’était pas de « bien faire », mais de ressentir, d’essayer et de s’autoriser à créer librement.
Le pouvoir du collectif
Une magie qui se partage
Si chaque enfant progresse à son rythme, la dimension collective a joué un rôle essentiel. Créer côte à côte, observer le travail des autres, partager des idées ou simplement être présent ensemble : tout ceci a permis de renforcer les liens, de développer la coopération et d’encourager l’inclusion.
L’univers magique choisi comme fil conducteur est devenu un langage commun. Chacun a trouvé sa place dans ce projet collectif, en apportant un morceau de soi, de sa sensibilité et de son imaginaire.
Peu à peu, ces créations individuelles se sont assemblées pour former une œuvre commune qui reflète la richesse et la diversité du groupe.
Une aventure magique… intérieure
Explorer, ressentir, se découvrir
Au-delà des matériaux et des couleurs, ces ateliers ont représenté un véritable voyage intérieur pour les enfants. La magie évoquée dans le thème était aussi celle qui se révélait en eux : la confiance qui grandit, l’apaisement qui s’installe, la fierté de réussir un geste nouveau ou d’oser exprimer un ressenti.
L’art-thérapie ouvre une porte vers l’imaginaire, mais surtout vers soi.
Grâce aux propositions créatives, chacun a pu explorer des sensations, se recentrer, mieux comprendre ce qu’il ressent et trouver un espace sécurisé pour exprimer ce qui, parfois, ne passe pas par les mots.
Cette dimension intime, douce et progressive est au cœur du chemin thérapeutique.
Une œuvre finale pleine de sens
Fierté, émerveillement et accomplissement
Même si l’art-thérapie ne repose pas sur la recherche d’un résultat final, l’exposition de l’œuvre collective a ici joué un rôle pleinement thérapeutique. Voir leurs créations réunies, mises en lumière et présentées au public a suscité chez les enfants une forte émotion : émerveillement, fierté, surprise, joie.
L’exposition devient un moment d’accomplissement : elle permet de reconnaître le chemin parcouru, de valoriser les efforts réalisés et d’offrir un regard positif sur leur travail.
C’est aussi une manière de célébrer la créativité du groupe, de renforcer l’estime de soi et de montrer que chacun, avec ses différences, contribue à une œuvre qui a du sens.
Pour plus d’informations sur les ateliers d’art-thérapie à Genève ou dans la vallée du Mont-Blanc, n’hésitez pas à me contacter : contact@arttherapie-montblanc.com.